En esta ocasión ha habido mucho juego paralelo de construcciones y juego simbólico.
| Observamos la propuesta mientras suena la música |
| Buscamos un espacio con nuestros compañeros (4 años) |
| Buscamos nuestro espacio; una vez que hemos seleccionado nuestros materiales (5 años) |
| Nosotras también buscamos nuestra ubicación |
| El poder de ver nuestra imagen reflejada nos envuelve |
| Elijo un material y lo mantengo durante toda la sesión , estoy preparando un regalo |
| Descubro las sensaciones de la brocha |
Generalmente comienzo con una actividad y voy transformando la construcción a medida que transformo la historia que desarrollo en mi mundo.
| Estamos haciendo un coche |
| Hacemos una torre y lo convertimos en un castillo |
| Nuestro castillo, me refugio en él |
| Lo transformamos en algo más sofisticado con ayuda del adulto y lo mantenemos hasta el final de la sesión |
| Comenzamos con una pared |
| A la aventura se unen más y lo convertimos en una torre |
| Lo vamos a transformar en un árbol de navidad |
| Cambiamos de espacio y se convierte en un cine |
| Representamos a la familia |
| Nuestros bebes comparten un historia en común y unimos juego |
| Las caricias a la "bella durmiente" |
| Las caricias a la "bruja" |
| Aprovechamos para "hacer como" si pintásemos |
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