Taller de cuento-experimentación

En este segundo trimestre los de infantil y 1º volvemos a "tomar" el pasillo como espacio educativo para continuar potenciando nuestro plan de actuación para la mejora de la coordinación de la lectoescritura entre ambas etapas.
Nuestra propuesta parte de un cuento y como estamos cerca de celebrar el "día de la Paz y La No Violencia" hemos planificado actividades que requieran  tener en cuenta la actividad del compañero para poder desarrollarla satisfactoriamente.

Con un grupo tan numeroso y variado en edad, el respeto  y la atención es fundamental 

Vamos seleccionando y clasificando el material que nos interesa para realizar la actividad

Ponemos  en práctica nuestras destrezas (grafomotricidad) con  un material que habitualmente no utilizamos ( tapas y cola) 

Nos organizamos,  nos ayudamos  y establecemos lazos afectivos

Necesitamos observar la actividad del "otro " si queremos mover la caja para poder pintar

En nuestra propuesta es necesario pensar en el  que necesita un momento o una actividad más individualizada, bien por su estado personal o madurativo.

Desarrollamos destrezas a la par que compartimos el mismo  espacio y actividad

Continuamos desarrollando destrezas  en un espacio  más tranquilo

En esta ocasión también hemos compartido espacio con los de 2º , pero sin que coincidiesen con los de 1º  (por horario y número)

 Los de 2º somos muchos y todos intentamos hacernos un hueco en el pequeño espacio ya que queremos colaborar.

Si nos organizamos en el trabajo y en el reparto de actividades nos damos cuenta de que el resultado es mejor.

En una actividad que en un principio nos parece muy fácil, pero vemos que necesitamos ponernos de acuerdo para conseguir el objetivo final.

Ceder en el turno y no movernos todos en la misma dirección o movernos sin tener en cuenta a los compañeros.

 Descubrimos que es más fácil conseguir el objetivo utilizando diferentes movimientos y posiciones de la caja.

 El resultado final es espectacular, nos ha encantado compartir la actividad con nuestros compañeros más pequeños del colegio y además nos ha ayudado a descargar adrenalina.

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